高中英语口语教学中课前演讲的实践策略

在传统的英语教学过程中,教学方式比较死板、不知变通,导致英语课堂没有活力,学生对学习英语没有兴趣,认为英语比较枯燥乏味。加上如今高考制度的改革,国家对英语口语更加重视,学生们的口语交际能力比较薄弱,就会导致学生对学习英语更有抵触心理。教师需要打造一个以素质教育为基础的英语口语交际课堂,让学生有乐趣学习英语。1.口语交际的认识在如今的高中英语课堂上,不仅是要加强学生的英语基础知识,还要借鉴外国的教学模式,从而推进我国的新的教学改革模式。在此基础上还需要教师提高学生的口语交际能力,增强高中教师对学生的口语运用能力。在特定的情境下,运用口语对话吸引学生对英语学习的兴趣,加强课堂上的互动性。在课堂上运用英语口语进行互动不仅能够提高学生的语言能力,而且可以锻炼学生的英语能力,随着口语交际的不断应用,学生也会在日常的实际生活中运用到英语口语。