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英语口语教学策略探讨
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摘要
作为一种语言类学科,英语学习的根本出发点与落脚点在于交流,语言教学的根本任务在于强化学生口语交流能力。对此,英语教师应高度重视口语教学,尽快树立起新的教育理念,让更多学生能够主动用英语进行表达,加强口语能力的锻炼。本研究作者结合自身多年教学经验,重点分析了英语口语有效教学方法,以此来更好地指导教学实践工作。
作者
党冠明
机构地区
甘肃和政县第二中学
出处
《中学生英语》
2021年第8期136-136,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
有效教学方法
口语交流能力
口语教学
英语口语教学策略
口语能力
教学实践
语言教学
语言类学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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