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应用型人才培养目标下独立学院高等数学目标评估教学模式探讨 被引量:1

Discussion on the Objective Evaluation Teaching Mode of Higher Mathematics in Independent College under the Goal of Training Applied Talents
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摘要 应用型人才培养目标下“以能力为中心”这一目标,采用高效的实践方式,大力培养学生解决问题的能力。本文从教学设计和学习指导两个应用方面探讨了高等数学在教学内容与教学实践中构建适合独立学院学生特点的目标评估教学模式。通过若干具体的实践教学案例,详细地演示了如何在高等数学教学中实施课前学习指导,课堂教学和课后学习指导。 Under the goal of"ability centered"in the cultivation of applied talents,we should adopt eff icient practice to cultivate students'ability to solve problems.This paper discusses the construction of target evaluation teaching mode suitable for the characteristics of independent college students in teaching content and teaching practice from two aspects of teaching design and learning guidance.Through a number of specif ic practical teaching ca ses,this paper demonstrates in detail how to implement learning g uidance before class,classroom teaching and learning guidance after class in higher mathematics teaching.
作者 黄宠辉 许友军 HUANG Chonghui;XU Youjun(Chuanshan College,University of South China,Hengyang,Hunan Province,421001 China)
出处 《科技创新导报》 2020年第33期236-238,共3页 Science and Technology Innovation Herald
基金 湖南省普通高校教学改革研究项目——应用型人才培养目标下高等数学教学探讨与实践(项目编号:2017SJG02)的资助。
关键词 应用型人才 高等数学 学习能力 目标评估 Applied talents Higher mathematics Learning ability Goal evaluation
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