基于核心素养导向的小学语文教学

随着新课改的推广与普及,核心素养这一概念在各阶段的教学工作中均得到重视,也对教师的教学提出了更高的要求。就小学语文教学而言,核心素养的培养在强化学生语言运用能力与促进身心全面发展中发挥了重要作用。因此小学语文教师应重视核心素养的培养,帮助学生建立相应的审美能力,强化语言运用能力,并在此过程中实现中华优秀传统文化的传承与发展。基于此,本文将围绕核心素养导向下小学语文教学展开研究。