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高中数学核心素养课堂教学分析
被引量:
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摘要
高中数学是一门至关重要的学科,深受人们的重视。对高中生来说,学好数学意味着能在数学考试中取得优异的成绩,从而在高考上获得优势。但在当前的背景下,人们推崇的素质教育不断发展,社会对高中数学提出了更高的要求。本文主要就当前高中数学教学中存在的问题展开分析,并提出相关的应对措施。
作者
刘宗云
机构地区
河北省邢台市河北内丘中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第24期19-20,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中数学
素质教育
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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