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初中物理情境性试题的开发
被引量:
2
Design of situational examination questions in junior physics
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摘要
试题的命制包括目标、情境和任务设计三要素。情境是试题的土壤和载体,是科学知识与实际生活的联结点,其隐含的问题是体现试题立意、进行任务设计的原料。文中从情境特征、情境与问题整合、情境设问三个方面,阐述了初中物理情境性试题的开发。
作者
费志明
陈民兵
Fei Zhiming;Chen Minbing(不详)
机构地区
海宁市教研室
海宁市斜桥中学
出处
《物理教学》
北大核心
2021年第1期48-50,共3页
Physics Teaching
关键词
初中物理
情境
问题
设问
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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