基于SOLO分类理论命制物理选择题——以高中“质点直线运动”的教学为例

Multiple choices in physics based on SOLO classification theory,taking"linear motion"in senior physics as an example

在物理学科核心素养视角下对SOLO分类理论重新阐述,得出命制物理选择题的依据,并在此基础上对知识点的学习结果表现划分层次,最后依据划分的层次命制选择题。以“质点直线运动”的教学为例进行命题尝试。