行而知之,探索班级管理新思路

陶行知先生说:“行是知之始,知是行之成。”行而知之,所有的知识都是从实践中得出来的,只有在行动中检验自己的“知”,才能获得新“知”,并推动自己的进步。大班的幼儿不但在思想上有了自己的见解和判断是非的能力,而且在生活中也具有了不可估量的能力。因此,在班级管理中,可以有效地把幼儿的能量运用起来,让幼儿成为班级管理的主人,让他们主动参与班级的各项工作,在实践中养成良好的生活习惯、学习习惯,提高责任意识。