期刊文献+

地理教学中借核心素养培养提高学生实践力

原文传递
导出
摘要 当前,人们将区域认知、综合思维、人地观念、实践能力视为地理的核心素养。其中,前三者的培养对实践力的培养有着较深的影响。教师可以应用培养学生前三项核心素养的同时提高学生实践能力的方式来开展地理教学。为了说明这样的教学方法,现将“岩石圈与地表形态”的教学作为案例进行阐述。
作者 袁超
出处 《清风》 2020年第18期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部