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转变教学观念 提升教学效率
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摘要
小学数学是学生在小学阶段的一门重要课程,学好小学数学对全面提升学生的综合素养,具有积极的促进作用。因此,小学数学教师必须领悟新课改提倡的教学理念,灵活选用教学方法,积极发挥自己的主导作用和学生的主体作用,从而促进教学效率的有效提升。下面,笔者结合教学实践,就小学数学教学效率的提升策略,谈谈自己的体会和看法。
作者
颉睿
机构地区
天水市秦州区红山小学
出处
《甘肃教育》
2020年第19期180-180,共1页
关键词
小学数学
有效性
提升
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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