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高中政治课堂互动教学的应用研究
被引量:
2
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摘要
政治课程对学生思想意识的发展有重要影响。互动教学能锻炼学生思维,给学生创造独立思考、自由表达的空间,教师应该积极应用,促进学生的自主发展。文章分析高中政治教学存在的问题,并从转变教学观念、引入课外资源、科学总结成果三个方面阐述应用互动教学的策略,以提高高中生的综合素质。
作者
张璇
机构地区
山东省滨州市北镇中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第4期25-26,共2页
关键词
高中政治
互动教学
应用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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