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初中生物课程资源的开发与应用策略
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摘要
课程改革对初中生物教学提出了更高的要求,即要求教师要不断整合生物课程资源,加强开发与应用,培养学生严谨的科学态度,实现学生的全面发展。文章通过对"鸟"这节课课程资源的开发与应用进行分析,探讨有效应用策略。
作者
路晓萍
机构地区
甘肃省静宁县第三中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第4期69-69,71,共2页
关键词
初中生物
课程资源
开发与应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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