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在快乐体验中践行劳动教育
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摘要
当今互联网背景下,劳动教育要有新方法、新形式、新观念、新理解,“新”的劳动教育模式创造“新”的劳动成果。本文探讨了对学生进行劳动教育的背景及学校如何进行劳动教育,让学生在愉快的体验中发挥劳动教育的作用,达成劳动教育目标。
作者
潘阎峰
机构地区
江苏南通市中小学生素质教育实践基地
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第2期10-11,共2页
关键词
劳动教育
快乐体验
初中德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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1
李雪亚,郎丽华,褚婷婷.
国内市场需求与我国制造业出口相关性研究——基于中国制造业23个行业面板数据的分析[J]
.经济问题探索,2021(1):147-154.
被引量:10
教书育人(教师新概念)
2021年 第2期
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