聚焦四维策略 训练言语能力--以小学语文统编版教材文言文教学为例

语言和思维是不可分割的有机整体,教师要在充分感知文言文特点的基础上,注重对学生进行诵读能力、想象能力、理解能力以及表达能力的训练,有效锻炼学生的思维意识,让学生在深度学习中浸润,积极提升学生的语文核心素养和关键性能力。