应用云服务建构班级学习共同体

在小学班主任工作中,教师要积极应用云服务构筑班级网络学习共同体,促使学生得到共同进步。教师要引导学生利用网络共享资源,组织展开互动讨论,为学生推送和自我教育有关的资源,引导学生开展在线社会活动,并在网络平台上引导学生展示个人风采。采用这些方法有助于构筑网络空间,引导学生在班级学习共同体中提升学习效果。