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游戏教学在高中体育教学中的运用分析
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1
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摘要
在高中体育教学中,游戏化教学方法对学生的兴趣激发较为有效,而创设游戏情境则能为学生带来更为丰富的游戏体验。本文主要研究了高中体育教学中游戏教学法的实际运用,并提出了一些切实可行的教学策略,以供参考。
作者
付轩波
机构地区
山东省青岛市第五十八中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第17期34-34,45,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
创设情境
游戏教学
高中体育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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