小组合作学习在初中数学教学中的应用研究

小组合作学习能有效提升学生的学习积极性,使学生之间能更好地进行交流、合作,能有效提升学生的学习效率。但是受到小组合作学习目标不明确、方式太单一、评价元素不够科学等因素的影响,小组合作学习缺乏实效性。本文阐述了小组合作学习在初中数学教学中的意义,并提出了小组合作学习在初中数学教学中的应用策略,旨在为相关人士提供参考建议。