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基于“一平三端”的艺术英语课程建设与研究

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摘要现代信息技术的蓬勃发展显著提升了外语教育的实用性、针对性;人工智能、大数据等重塑了外语教育的生态,同时也给外语教育工作者带来了新的挑战和机遇。本研究依托智慧课堂的教学环境,借助"一平三端"的智慧教学支持,结合高职艺术院校的自身特点,探索大数据背景下高职艺术院校英语课程的建设与实施路径,为高职艺术院校开展特色英语教学提供参考和依据。

作者冯丽春

机构地区河北艺术职业学院

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第17期105-106,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词智慧课堂 “一平三端” 艺术院校英语课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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