摘要
国学经典蕴含了我国古代先贤的智慧和美好情感,是中华优秀传统文化核心价值体系的重要组成部分,是和谐社会构建的重要精神支柱。"国学经典教育必须从娃娃抓起"已成为社会大众的共识。怎样将国学经典教育与幼儿教育有效结合已成为每一位幼儿教育者必须思考的问题。本文从阅读、环境布置、区域活动、幼儿园一日生活以及家庭教育等方面,论述了如何将国学经典教育渗透到幼儿教育中来。全文围绕"以幼儿发展为本"的教育思想,从各方面分析了实现幼儿人格塑造、启迪幼儿智慧以及弘扬中华优秀传统文化的培育目标的途径。
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第17期131-132,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum