提高学生自主质疑能力的策略

在小学语文教学中,教师对文本的适切解读,不仅能培养学生对文本的质疑能力,还能让学生主动学习。教师要善于创设和谐的学习氛围让学生敢于质疑,要教授质疑的方法让学生学会质疑。通过课前预习、课中学习、学后回顾,让学生敢于质疑、学会质疑,提高学生的语文综合素养。