摘要
课外阅读不仅可以拓宽小学生的视野,而且有利于减轻小学生的学习压力。学校、教师和家长应积极配合,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。培养小学生的课外阅读习惯,需要激发学生的课外阅读兴趣,引导学生选择合适的课外读物,指导学生掌握正确的阅读方法,家长积极配合,教师适当减轻学生的作业压力,学校组织开展各项阅读活动,合理利用"互联网+"。
出处
《基础教育研究》
2020年第24期54-55,共2页
Basic Education Research
基金
广西教育科学“十三五”规划2018年度广西教育研究“互联网+教育资源应用试点”专项课题“利用‘互联网+’教育资源提高小学生语文阅读能力的实践研究”(2018ZJY155)。