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小学低年级英语绘本阅读教学策略探究
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摘要
随着英语课程改革的不断推进,阅读教学成为了教学重点,同时阅读教学也是小学低年级英语教学中的薄弱点和难点。在小学低年级英语课堂中开展绘本教学,要注意绘本的选择,并且在读前、读中、读后采取不同的教学策略,使绘本教学符合学生的认知和能力。
作者
张慧婷
机构地区
天津港保税区空港学校
出处
《基础教育研究》
2020年第24期86-87,89,共3页
Basic Education Research
关键词
小学低年级
英语阅读
绘本教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2
柳珊.
浅析英文儿歌在低年级英语教学中的意义[J]
.启迪,2021(1):11-11.
基础教育研究
2020年 第24期
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