期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活而不乱的音乐节奏教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
节奏练习的正确开展能让音乐课堂活而不乱,打破陈旧、单一的以唱为中心的音乐教学模式。教学实践证明,进行节奏教学能对唱起到促进作用,教师开展节奏乐器教学,让学生"说"节奏、"演"节奏,能使音乐教学更有活力、更充实。
作者
刘玺
机构地区
盐城市经济技术开发区实验学校
出处
《基础教育研究》
2020年第24期90-91,共2页
Basic Education Research
关键词
节奏乐器
音乐课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵小云.
注重节奏训练,让音乐课堂更高效[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(9):72-72.
被引量:1
2
张峰华.
浅谈小学低年级音乐节奏的趣味教学[J]
.新教师,2019,0(3):67-68.
被引量:3
共引文献
2
1
李颜玉.
浅谈小学低年级音乐课堂中“节奏”情境教学的策略[J]
.北方音乐,2020,40(7):172-173.
被引量:3
2
马东清,赵薇.
节奏在幼儿音乐教育中的作用与运用策略[J]
.科教导刊(电子版),2020(11):145-145.
1
金羽.
奥尔夫音乐教学法在学前教育专业课程中的应用实践[J]
.花溪(文艺教育),2020(6):0070-0070.
2
李东凡.
蝉声[J]
.红豆,2020(10):136-139.
3
汤松波.
黄姚诗篇(散文诗)[J]
.红豆,2020(10):291-292.
4
黄梅.
音乐学习中节拍节奏的训练探索[J]
.铜陵学院学报,2020,19(5):88-91.
5
王蕾.
小学视唱练耳教学之浅析[J]
.小品文选刊(下),2020(7):0078-0078.
基础教育研究
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部