关注教学内容的联系性和整体性——以“空间向量及其运算(第1课时)”的教学为例

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摘要 "空间向量及其运算"是人教A版教材选择性必修第一册第一章"空间向量与立体几何"的起始课,是研究本章内容的基础.我们知道,空间向量是平面向量的推广:平面向量是二维向量,空间向量是三维向量,而在概念、运算及几何意义、坐标表示等方面两者都具有一致性.因此,对于此内容的学习我们主要采用类比平面向量的方法,让学生经历由平面向空间推广的过程.

作者陈义明

机构地区北京市顺义牛栏山第一中学

出处《中小学数学（高中版）》 2020年第12期1-3,共3页

关键词起始课平面向量立体几何空间向量教学内容几何意义联系性二维向量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

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