探析问题导学策略在小学数学教学中的运用

导学式教学法是当前现代化教学体系中比较新型的教学方法,能帮助学生夯实自己的主体地位,转换自身的主体学习方式,进而提高学习效率。问题导学式教学法则更加关注课堂问题的有效提出,并注重让学生围绕课堂问题展开自主的探究学习。如今,问题导学式教学法在小学阶段的数学课堂教学中有比较广泛的运用,笔者主要围绕小学数学教师如何有效推进问题导学式教学而展开讨论。