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初中化学课堂教学有效性的实施策略
被引量:
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摘要
在新课程改革背景下,初中化学教学需要完成高效课堂打造,灵活运用各种教学手段为课堂注入生命力,使学生积极主动地投入化学学习中。基于此,本文对初中化学课堂教学方法展开了分析,从合理提问、小组合作等方面提出了增强教学有效性的实施策略,希望能为关注这一话题的人们提供参考。
作者
刘文娟
机构地区
山东省荣成市石岛实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第19期41-41,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中化学
高效课堂
教学有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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