期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文课堂上小组合作学习的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革要求教学过程中突出学生的主体地位,在初中语文教学过程中,想要完成教学目标,教师要以学生为本,组织学生以小组为单位学习,激发学生的兴趣、吸引其注意力,激发学生的积极性和学习热情,培养学生良好的探究意识与学习习惯,实现高效课堂的构建目标,最终促进学生全面发展。
作者
寇洁
王科卫
机构地区
山东省淄博市临淄区雪宫中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第19期45-45,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
课堂效率
小组合作
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
新课程教学(电子版)
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部