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高中数学教学中学生解题能力培养策略
被引量:
1
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摘要
在高中学习阶段,数学作为难度比较大的一门学科,囊括的内容多而琐碎,学生在解答数学问题的过程中经常会利用错误的知识点对题目进行解答,导致他们无法解出正确的答案。因此,教师在教学时,要有意识地培养学生的解题能力,从而提高解题效率。
作者
张强
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市第三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第19期46-47,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中数学
解题能力
培养
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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