多元化方式促进高中生语文写作素养提升的策略探究

写作是帮助人们记录事件、抒情达意、传递信息的有效方式。高中语文写作教学及培养的根本不在于知识的传授,而在于对学生写作思维和能力的培养。基于此,高中语文教师可谓身负重任,应当不断优化和转变自己的写作教学策略,采取多元化、多样化的教学措施,提升学生的习作创新能力和语文写作素养。下面,笔者将从“以STEAM教育理念启发学生创新写作”“借写作教学关注学生身心健康发展”“在生活中挖掘写作素材,表达真情实感”三方面入手,借助多元化方式促进高中生语文作文素养提升的策略进行浅显的探究。