谈中途接班之班主任工作“五重奏”

中途接班对班主任来说是对个人工作能力的重大考验,无论是原班主任个人原因还是班级管理混乱导致原班主任无法继续带班,都会对班级管理造成一定的影响,学生的组织性、纪律性涣散,班级管理陷入混乱,甚至会影响学生的学习和成长。本文提出了“五重奏”的管理模式,对中途接班的班主任工作提出了具体的策略和措施,希望有助于接班班主任更好地开展班级管理工作。