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在音乐教学中弘扬民族文化
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摘要
作为一名基层的音乐教师,我在教学中发现有很多的孩子不愿意学习民族音乐,认为民族音乐"土气",流行歌、爵士音乐"洋气"。孩子们感觉民族音乐太抽象了,往往看不到音乐中的人物形象,也听不出什么故事情节。但流行歌就不一样,旋律通俗,朗朗上口,孩子们只要一唱起来就如痴如醉,声情并茂。诚然,优秀的舶来文化我们要学习,但中华民族的根基和魂魄也不能抛弃。黄河万里,始于昆仑;泉清如许,自有源头。
作者
孙珍
机构地区
青岛市少年宫
出处
《儿童音乐》
2020年第12期66-67,共2页
关键词
爵士音乐
民族音乐
音乐教学
音乐教师
人物形象
弘扬民族文化
声情并茂
故事情节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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