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信息化时代下研究生创新实践能力提升探讨

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摘要 高校教育信息化是利用优质的信息资源,将高校教育教学改革与信息化相结合,充分利用信息化高效便捷的手段为教育教学改革助力。研究生作为我国高尖人才培养的后备军,是高校科研工作的主要承担者,研究生培养模式以及研究生创新实践能力的提升关系到高校高层次人才培养教学改革的成败,体现了我国人才培养实践创新能力的整体水平,直接影响到我国目前甚至未来几十年的科技发展水平。信息化技术水平的出现极大地推动了我校中医药专业研究生创新实践能力提升的进程,呈现了更加优质高效的教育教学改革效果。
机构地区 河南中医药大学
出处 《中国新通信》 2020年第24期114-115,共2页 China New Telecommunications
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX075Y,2019SJGLX293) 全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会课题(20190723-FJ-B02) 河南中医药大学教育教学改革研究与实践立项项目(2019JX42)。
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参考文献7

二级参考文献59

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