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小学乡土校本课程的开发与实施研究 被引量:1

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摘要 伴随着新课程改革的不断深入推进,对小学乡土校本课程的开发与实施已经成为一项重要的研究课题。深度分析校本课程在开发与实践中存在的各种问题,充分挖掘校本课程的地方特色,已经成为当前最紧迫的任务。本文通过讨论小学乡土校本课程的开发与实施,共同致力于小学乡土校本课程的前进与发展。
作者 李宏
出处 《教育艺术》 2021年第1期42-42,共1页
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