资产为本视角下儿童社会性发展的研究——基于城市社区儿童法治教育项目的分析

儿童社会性发展作为个体成长中的重要内容,对个体人格、心理健康、社会适应能力、情感发展等方面有着深远的影响。如何促进儿童社会性发展,成为现阶段儿童研究的关键任务。本文基干资产为本的视角,以湖南长沙T社区的儿童法制教育项目为例,对如何充分利用个人和社区资源的优势、营造互助和谐的社区氛围、活络社区支持网络等进行探索研究,以期丰富资产为本导向下促进儿童社会性发展的实践。