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落实“五重五通” 打造云端同步课堂——以“原子结构”第一轮复习为例

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摘要 受新冠肺炎疫情的影响,2020年的第一轮复习可以一起体验云端同步课堂。在高考大纲和普通高中物理课程标准的指引下,针对教材,采用“重概念,通本质,夯实知识脉络;重实验,通原理,促进知识掌握;重过程,通思维,引领探究思考;重方法,通公式,培养解题能力;重小结,通思想,提升物理素养”的五重五通教学方法,可有效提高第一轮复习的效率,促进学生自主地富有个性地学习。
作者 丁丹华
出处 《中学教学参考》 2021年第8期38-40,共3页 Reference for Middle School Teaching
基金 2018年度安徽省教育信息技术研究课题(重点),课题编号:AH2018197。
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