摘要
钢琴技能是高职学前教育专业学生必备能力之一。在幼儿园教师资格证"国考"新形势和学生核心素养培养新要求下,钢琴学科作为高职院校学前教育专业艺术教育的重要学科,目前仍存在着教学时间短、练琴时间少、教学方法单一、内容陈旧等问题,需要教师紧密结合幼儿园一线实践,不断更新教学内容、调整教学方法、提升育人能力,以促进学生素质能力的整体提升。
出处
《黄河之声》
2020年第23期140-142,共3页
Song of The Yellow River
基金
三明医学科技职业学院2019年校级社科类科研课题“高职学前教育‘校’‘园’合作人才培养模式探究与实践”(项目编号:2019KY016)。