摘要
社会公德是大学生要遵守和践行的最基本的道德要求。调查显示,新时代大学生社会公德状况主流是好的,但也存在一些不良倾向和问题:一些大学生道德冷漠与社会公德意识缺失,尊重他人与社会公德认识模糊状况交织存在,知行脱节影响社会公德水平的整体提升,社会公德践行过程中部分受访学生倾向于功利性考量,等等。为提升大学生社会公德认知与践行能力,需要实现社会公德教育与社会主义核心价值观建设的同向同行,以优化道德奖惩机制与舆论生态;发挥家风家教在社会公德教育方面的积极作用;不断提升高校社会公德教育的实效性。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第3期44-47,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
北京市习近平新时代中国特色社会主义研究中心重点项目(项目编号BJXZX20191201)
教育部社会科学研究重大课题攻关项目(项目编号15GZD001)的研究成果。