四把金钥匙开启自信门

作为班主任或心理健康教师,我们不难发现,班上总会有个别孩子自闭,不爱说话,单独玩耍;一些孩子自卑、畏惧,课堂上不爱举手发言,回答问题声音低,甚至造成厌学、不学的现象……这些都是自信心不足的表现。小学生心理学研究表明:儿童时期是人一生最重要的时期,这一时期良好的心理发展,将是一个人终生心理健康的基础。作为班主任,我们应牢记这些心理特征,细心呵护孩子稚嫩的心灵,竭力培养有自信心的儿童。