基于陶行知生活教育思想指导下的小学德育教育教学研究

基于陶行知生活教育思想,研究小学德育教育教学,教师应该结合自身教学经验,结合文献研究与问卷调查等,通过创设良好人文环境与营造活跃教育氛围,结合日常生活实践与培养良好习惯,关注学生个性发展与落实家庭学校共育,遵循教学做合一理念与指导学生自主评价反思,运用丰富教学资源持续拓宽学生视野等,循序渐进中更好地提升德育教育效果。