初中信息技术任务尝试教学的探索与思考

在初中信息教学中,教师提出学习任务,引领学生去尝试体验,能促进多维的互动,增进学生对所学内容的理解。本文主要从设置情境任务、梳理知识结构以及示范操作过程等角度阐述信息技术任务尝试教学的有效策略。