高中劳动教育的尝试与实践

“将菜肴端上餐桌,鲜香的汤、金黄的白菜、橙红的肉丝看起来诱人极了。让父母品尝,见他们将菜夹入口中,慢慢咀嚼,满意地点了点头,我既激动又开心,因为自己的辛勤劳动得到了认可和赞许。”这是1908班的一名同学在参加“心怀感恩,厨彩有我”家庭厨艺大赛后的感想。在系统的文化知识学习之外接受劳动教育,是高中生成长的必要途径。