摘要
主题式校本课程聚焦于主题探究,以学生为主体进行活动引导,让学生通过各种方式、利用各种资源进行实践,进一步发挥学生学习积极性,不断促进学生的终身、全面发展。学生发展核心素养是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。[1]主题式校本课程让学校的教育价值得以回归,抚育学生的成长.
出处
《今日教育》
2021年第2期54-58,共5页
Education Today
基金
现代教学技术教育部重点实验室项目“现代信息技术与地理教学整合的有效路径及智能协同学习平台研究”(SYSK201508)
陕西师范大学校级教学改革研究项目“基于卓越教师培养的地理科学专业师范生信息化教学能力提升策略研究”(16JG08)
陕西师范大学校级教学改革研究项目“实践导向的高校《地理教材分析与教学设计》合作教学模式研究与实践”(JSJX2017L101)
陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“新课程改革下全日制地理教育硕士教学技能发展与培养模式研究”(GERP1517)成果之一。
