新文科背景下多语种笔译课程设置研究——以汉英西为例

结合新文科建设需求及现代科技高速发展的时代背景来看,现行的多语种互译笔译课程从课时、教学内容、师资配置、教学方式等方面来看已不符合时代要求,需为适应新文科建设作出适当的改变。应结合成熟的科技和互联网平台,打造更新颖、高效、高质的多语种互译笔译课程体系。