摘要
《一堂好课》创新文化节目形态,以新媒体为传播媒介,为新时代的青年人传道、授业、解惑,激发青年人的爱国情怀。本文以《一堂好课》为例,剖析节目蕴含的深刻内涵,探讨节目在青年爱国主义教育中发挥的作用,寻找加强青年爱国主义教育的实现路径,为厚植青年群体的爱国情怀提供样板。
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第1期60-62,共3页
China Radio & TV Academic Journal
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“高等教育高质量发展的理论探索与路径追求——以常州市为例”〈项目编号:2019SJA1097〉
2019年度常州大学思想政治工作研究会资助课题重点理论项目“红色文化融入社会主义核心价值观培育的实现路径研究”〈项目编号:19SZGZ09〉
2019年度常州大学教育教学改革重点项目“高校理工科专业课程思政教学改革研究”〈项目编号:GDSG2019102〉的研究成果。
