教师要向前眺望三十年——读《教育未来简史》感言

中小学现在培养的人才大约要在二三十年后发挥中坚作用,易言之,二三十年后建设国家的中坚力量就坐在现在的中小学课堂里,说“未来掌握在今天的学生们手里”就是这个意思。那么,如何用“过去的知识”培养“今天的学生”服务“明天的社会”?阅读伊恩·朱克斯、瑞恩·L.沙夫的《教育未来简史》或许有助于我们思考并回答这一问题。