存同求异,方可创新--李云飞教授访谈录

Academic Innovation Comes from Reserving Agreement and Seeking Difference:Interv iew with Professor Li Yunfei

采访时间:2020年11月采访地点:暨南大学采访记录及文字整理:暨南大学文学院博士研究生杨蒙问:李老师您好!很高兴您能接受此次访谈。请问,您是如何走上历史研习这条道路的?可以跟我们分享您的求学经历吗?答:跟大多数历史学者不一样.我不是通过高考录取和院校专业填报这条途径走上历史研习之路的。我出生在晋东南的一个小山村,是典型的山里娃。1990年,我从乡镇初中毕业之后,没有报考县城的高中,而是报考了沁县师范学校,即设在县城的一所中等师范学校。当时初中优秀毕业生报考中等师范学校或其他中等专科学校的现象很普遍,甚至可以说这是绝大多数乡镇中学优秀初中毕业生的首选。在沁县师范学校,虽然课程内容相对轻松,课外社团活动丰富多彩,但是我从二年级开始逐渐产生了一点隐忧.萌生了一丝理想。