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基于思维导图的小学数学高效课堂的构建
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1
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摘要
随着新课程的改革,就目前小学教学来说,传统教学方式已经不适应现代教学。难以发挥学生学习的引导作用。因此老师创新数学课堂是必要的,而在新型的教学手段中,思维导图是一个很好的教学方式,其在教育界被广泛的关注。
作者
潘金珠
机构地区
福建省永春县桃城中心小学
出处
《教育艺术》
2021年第2期74-75,共2页
关键词
小学数学
高效课堂
思维导图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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