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红色基因传承的“临沂样板”
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4
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摘要
山东省临沂市通过加强顶层设计、注重深度融合、坚持全面育人等行动策略,形成了“四融入四结合”红色基因传承的“临沂样板”,让学生系统化地学习、体验和感受沂蒙精神,有效解决了青少年学生理想信念缺失、知行合一能力不足等问题,实现了学校铸魂育人能力、师生核心素养和教育教学质量的全面提升。
作者
刘金松
机构地区
山东省临沂市教育科学研究与发展中心.
出处
《基础教育课程》
2021年第5期4-10,共7页
关键词
社会主义核心价值观
沂蒙精神
红色教育
“四融入四结合”
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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