《中国特色社会主义》教学三策

导出

摘要《中国特色社会主义》新教材的编写出版是在中国特色社会主义步入新时代的历史方位下教育深化改革的需要,是在大中小学思政课实现一体化背景下的客观要求,也是在新课标核心素养导向下学科教学的必要调整。对于这本新教材的教学,高中思政教师可以从以下三方面入手。1.论从史出:以历史情境讲述政治观点。

作者胡玉姣

机构地区江苏省昆山陆家高级中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2021年第1期44-45,共2页

关键词思政课新教材大中小学论从史出新课标核心素养导向高中思政中国特色社会主义

思想政治课教学

2021年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...