分析、诊断、反思:基于实践问题的案例式研讨

案例式教研是园本教研的一种形式,主要是让教师对教育教学现场、视频及文本案例等进行分析、诊断和反思,该教研类型是最容易让教师,尤其是年轻教师触摸和感受到的。我园结合教师在教育实践中所面临的问题,将案例式教研作为每周一次的常规教研活动,以此引领教师养成基于案例推理分析的思维模式,全面提升了教师深度思考的能力。